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Taller  intensivo: Diálogos Abiertos y Prácticas Colaborativas.

Cómo mejorar la comunicación en familias afectadas por diagnóstico de enfermedad mental grave y otros contextos. Barcelona, 30 de abril

Presentación

 

La comunicación dentro de las familias ha supuesto siempre uno de los campos de actuación más exigentes para los profesionales de la psicología, la psiquiatría, el trabajo o la educación social, la mediación en conflictos, la enfermería,... Y más cuando uno (o más) de los miembros de la familia sufre algún tipo de diagnóstico psiquiátrico o conductas disruptivas (en la escuela o instituto, consumo de sustancias,…). También en caso de separaciones traumáticas o similares.

 

Nuestra propuesta de mejora comunicativa está basada en las nuevas orientaciones psico-socio-terapéuticas como los Diálogos Abiertos (Jaakko Seikkula,...) y las Prácticas Colaborativas y Dialógicas (Harlene Anderson,...) , y Narrativas (Michael White, David Epston,...) y Comunitarias (Adalberto Barreto, Marilene Grandesso, Adela García,...), a través de las cuales invitamos a participar a todos los miembros de la familia -y de otros grupos relacionados- a un diálogo abierto, igualitario, respetuoso y orientado a abrir posibilidades evitando cerrarse en el conflicto y la disrupción.

Programa

 

  • Qué son y qué no son los Diálogos Abiertos y cuál es su relación con las Prácticas Colaborativas y Dialógicas (PCD)

  • Las PCD en contextos diagnósticos de enfermedad mental grave

  • Las Prácticas Narrativas y Comunitarias como acción psicosocial

  • Una práctica comunitaria; Colaboración y Diálogo Abierto

  • Puesta en común: nuevas ideas para el diálogo

Metodología

 

Participativa, dialógica, generativa. Se presentan algunas bases teóricas, pero se orienta fundamentalmente a aspectos creativos y dialógicos.

 

Se abren diálogos reflexivos en torno a la estigmatización de los diagnósticos de los trastornos mentales y se facilitan espacios abiertos orientados a potenciar las ideas de los participantes, considerando que son los auténticos expertos en el tema del taller.

 

Se realiza una práctica real sobre un caso a propuesta de la comunidad de aprendizaje.

Dirigido a

 

El presente taller se ofrece tanto a profesionales de atención familiar, como a los propios afectados, familias u organizados en asociaciones o grupos de usuarios.

 

Con esta diversidad se pretende hacer públicas y poner en común voces diferentes que nos ayuden a abrir posibilidades allí donde no esperábamos que existieran.

Fecha y lugar

 

Sábado, 30 de abril. De 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 horas.

 

CEPFAMI, Centro de Terapia Familiar e Individual

 

Facilitado por

 

Josep Seguí Dolz, psicólogo certificado Internacional en Prácticas Colaborativas y Dialógicas. Co-fundador de la Escuela de Psicología y Colaboración Psicosocial Umansenred. Presidente y co-fundador de la Asociación Española de Prácticas Colaborativas y Dialógicas, ENDIÁLOGO. Postgrados universitarios en Estudios sociales y culturales y en Conflictos familiares y personales. Certificación académica en competencias didácticas y pedagógicas y en políticas generales de Salud Pública. Miembro asociado del Taos Institute sirviendo en su Consejo Asesor para Latino América. Imparte cursos para diversas instituciones y universidades y presta sus servicios profesionales como consultor colaborativo.

 

Es autor del libro, publicado recientemente, “Mentalidad humana. De los orígenes del lenguaje a la psicología construccionista social y las prácticas colaborativas y dialógicas” (Amazon Independent CreativeSpace, 2015). Otras de sus publicaciones más recientes incluyen el artículo "Hablar de lo que hay que hablar en terapia de parejas. Un caso de equipo reflexivoen proceso de prácticas colaborativas y dialógicas... ¿con un solo colaborador?" (con Sara Olivé; Sistemas familiares y otros sistemas humanos; ASIBA, Buenos Aires, 2015) y el capítulo de libro "Estamos en guerra. De la biología de la violencia a la Psicología social de la Paz" (en Estrada Mesa, A.M. y Buitrago Murcia, C., eds. Taos Institute WorldShare Books, 2016).

 

Durante la década pasada estuvo un año implementando un modelo de colaboración psicosocial en una asociación local de atención a personas afectadas por "trastorno mental" y sus familias; modelo que tuvo que suspenderse por motivos que se tratarán durante el taller.

 

Desde hace años ha estado interesado en romper las barreras existentes entre las llamadas psicología 'social' y la 'clínica, sanitaria o terapéutica'; y en asuntos relacionados con la atención a los llamados 'trastornos mentales'; habiendo participado en diferentes congresos; el más reciente 'Entrevoces', en Alcalá de Henares, Madrid, en noviembre de 2015, con la ponencia 'Prácticas Comunitarias Colaborativas y Dialógicas; y Diálogos Abiertos en el contexto psicosocial (familias, grupos,…) de personas diagnosticadas de “trastornos mentales”'. Todo ello desde el convencimiento de que es posible mejorar la calidad de vida de personas afectadas por dignósticos estigmatizantes utilizando orientaciones prácticas psicosociales. Ha participado en otros congresos y conferencias difundiendo estas ideas y recibiendo no pocas críticas desde determinados sectores tradicionales.

 

En su trabajo como consultor usa la fórmula de los equipos reflexivos en sus variantes emanantes de las Prácticas Colaborativas, los Diálogos Abiertos, la Terapia Narrativa, la Terapia Comunitaria. Fórmulas que también usa en sus talleres, en los que se trabaja siempre con casos reales directamente o bien en modalidad de co-visión (supervisión conjunta) de acuerdo con la comunidad de aprendizaje que se co-construye durante el propio taller o actividad.

En colaboración con

 

En CEPFAMI, entendemos el trabajo únicamente a partir de la idea del equipo. Pensamos que la unión hace la fuerza y, sobre todo, que genera riqueza para ofrecer herramientas terapéuticas a las personas. Para nosotros, la fórmula de equipo encaja con el concepto de eficacia y calidad en las terapias para mejorar la salud mental de todos los seres humanos.

 

Somos profesionales apasionados de la psicología y en la forma en que esta construye puentes para ayudar a las personas que lo necesitan. Somos curiosos, nos asombramos por las cosas y no nos gusta rendirnos fácilmente ante situaciones que pueden suponer un reto profesional. 

 

Tenemos las herramientas para entablar relaciones sólidas con las personas. Procuramos generar espacios adecuados para que la terapia permita a cada individuo encontrar su propio camino hacia la mejoría en su vida.

 

www.cepfami.com

Certificado por

 

CEPFAMI, Centro de Terapia Familiar e Individual

 

Umansenred, Escuela de Psicología y Colaboración Psicosocial

 

ENDIÁLOGO, Asociación española de prácticas colaborativas y dialógicas

Inscripción

Contacto: hablemos@endialogo.org

www.endialogo.org

 

Condiciones de matriculación/Política de privacidad de datos

 

Información sobre las condiciones de matriculación​

 

La matrícula se considera completa en el momento en que se haya abonado el importe íntegro del curso, o en su caso, el del primer plazo.

 

Si el pago se hace mediante transferencia bancaria o tarjeta se considera efectivo en el momento en que recibamos el comprobante del ingreso, lo cual puede tardar algunos días dependiendo del banco.

 

ENDIÁLOGO se reserva el derecho de anular un curso antes de empezar. En caso de que se anule por motivos no achacables al alumno se devolverá el importe íntegro del curso. Asímismo, si el alumno matriculado no puede iniciar el curso, avisando mínimo quince días antes de su inicio, ENDIÁLOGO le devolverá el 80% del importe de la matrícula. Una vez iniciado el curso, ENDIÁLOGO no podrá devolver el importe al alumno; tampoco se podrán realizar cambios de aula o de curso.

 

La matriculación en los cursos de formación de ENDIÁLOGO conlleva respetar la metodología de trabajo que se proponga, participar de forma activa en las actividades del aula, entregar las actividades propuestas con una actitud positiva y colaborativa.

 

Como alumno doy mi autorización para recibir las noticias y novedades que ENDIÁLOGO y CEPFAMI publican en su página web.

 

Asímismo, con la formalización de la matrícula acepto las condiciones y la política de privacidad de datos.

 

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